“La educación no es un gasto, es una inversión” Lista Marcha Blanca en Victoria (Elecciones Agmer)
Visitaron Victoria integrantes de la Lista Marcha Blanca, con miras al próximo acto eleccionario que se llevará a cabo el 25 de septiembre. Dialogamos con ellos.
Hilda Sosa WWW.ENTRERIOSNOTICIAS.AR
El 25 de septiembre la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer) renovará su conducción provincial y las comisiones directivas de las 17 seccionales; con un padrón compuesto por 20.235 docentes en condiciones de emitir el sufragio.
El escenario se plantea con dos listas en pugna:
1-La oficialista Marcha Blanca, que lleva como candidato a secretario general al dirigente de Islas Abel Antivero
2-La Lista Multicolor, que postula como candidata a secretaria general a la docente Gimena García
En el marco de la campaña territorial que por estos días les define, desde el gremio docente Agmer Entre Ríos, arribaron a nuestra ciudad en la mañana de este lunes 1° de septiembre tres integrantes de la Lista Marcha Blanca; Lía Zimpel (candidata a Secretaria Adjunta); Teresita Segovia (candidata a vocal nivel secundario en el CGE) y Nazarena Tajes (suplente Comisión Directiva), quienes fueron recibidos por Danilo Gaínza (candidato a Secretario General Victoria); Amanda Afrancchino (candidata a Secretaria Gremial Victoria); Fernanda Zorzábal (candidata a Secretaria Adjunto) y Sebastián Menchaca (candidato a Vocal en el CGE).
«Seguimos apostando al igual que en 2021»
En primera instancia Danilo Gainza, quien encabeza la lista a nivel local para ocupar la secretaría general, destacó la presencia de sus compañeras Fernanda Zorzábal y Amanda Afranchino, quienes ocuparían en caso de ganar la secretaría adjunta y la secretaría gremial respectivamente.
“Estamos transitando este camino que ya lo comenzamos en el 2021, cuando fuimos invitados a formar parte de esta agrupación de distintos frentes, de distintas agrupaciones a nivel provincial, nosotros como Lista Blanca y en ese momento una minoría de la lista selecta y en esta oportunidad seguimos apostando”.
De hecho ya comenzaron los recorridos por las distintas escuelas, indicó Fernanda Zorzábal, “estuvimos en la Escuela Laprida, también al nivel inicial Vaquita de San Antonio y la Escuela Brown, establecimiento al que queremos agradecer, incluso a cada uno de sus directivos que nos dan el espacio y buena predisposición para que los docentes puedan escuchar la propuesta”.
Los derechos del docente entrerriano
“Nosotros desde Marcha Blanca venimos trabajando y fortaleciendo a lo largo de este tiempo nuestra propuesta” indicó Zimpel, la cual se define desde la defensa de los derechos del docente, agregando que dicha impronta les atraviesa tanto en la elección interna para nuestras conducciones locales y provinciales, como los precandidatos para el Consejo General de Educación, dado que en el mes de noviembre también habrá elecciones generales.
“Estamos convencidos que con la unidad del sindicato y con el fortalecimiento de la lista Marcha Blanca, vamos a poder tener mayor cantidad de respuestas para los compañeros, ya que son también nuestros derechos en cuanto a lo que tiene que ver con lo salarial, con las condiciones laborales de todos nosotros, la defensa del régimen jubilatorio, que es otra de las luchas que tenemos también por delante” sentenció.
Luego puso énfasis en la defensa a la escuela pública, “a eso apostamos eso le pedimos a los docentes que el 25 de septiembre nos acompañen con el voto a Marcha Blanca, ya que entendemos que hay mucho por defender y seguir conquistando”.
En esa línea, Teresita Segovia, candidata a vocal de nivel secundario ante el CGE explicó “primeramente en las internas vamos junto con las elecciones para conducción central y departamental y después en noviembre vamos a tener nuestras elecciones propias para representar a los docentes dentro del Consejo General de Educación” subrayando luego en su relato que esto último es clave para defender los derechos de los trabajadores.
Caja de Jubilaciones “el gobierno viene por la Caja”
Párrafo aparte, Nazarena Tajes habló sobre la relación Agmer-Caja de Jubilaciones, “la situación es simple, en el sentido de que el Gobierno viene por la caja, nuestra política es defender nuestra caja jubilatoria y nosotros somos una de las pocas provincias a nivel nacional que tenemos caja propia” enfatizó.
Asimismo, luego expuso “cuando nosotros nos jubilamos, relativamente nuestra jubilación se mantiene respecto de lo que cobramos cuando estamos activos; pero este gobierno lo que quiere hacer es, a la hora de hacer las paritarias de salario, quiere hacer una paritaria de salario para las personas activas y hacer una paritaria para las personas que están jubiladas, pero nosotros eso no lo aceptamos”.
“Es un tema que nos debe preocupar a todos, nos hace pensar que quieran modificar nuestra Ley Jubilatoria” dijo enfática.
La visita de Frigerio
El pasado martes 31 de julio, el primer mandatario provincial Rogelio Frigerio visitó nuestra ciudad, momento en el que al arribó a la Escuela N° 48 lo esperaba el actual Secretario General Agmer Victoria Sebastián Menchaca junto a Danilo Gainza, quienes le hicieron entrega de un petitorio donde se le solicitó mayor inversón en infraestructura; reducción de partidas para comedores; salario docente y fundamentalmente explicación sobre el Plan de Reordenamiento Escolar, donde el gremio expresó su profunda preocupación por los posibles cierres de 300 escuelas, solicitando se tomen medidas al respecto; situación ésta negada por el gobierno provincial, apoyándose en una explicación sostenida en el reacomodamiento.
Danilo Gaínza que estuvo en el momento expresó, «sí, ese tema nos preocupaba y nos sigue preocupando, si bien después dijeron que no, es para nosotros un tema que preocupa, a nosotros nos preocupa, no sólo por los puestos de trabajo de esos docentes, si bien si alguno de ellos es titular, seguramente va a ser trasladado, sino por lo que va a pasar con esos chicos de las zonas rurales, porque si esos chicos de las zonas rurales piensan reagruparlos en una escuela y tienen que viajar 30, 40 kilómetros por día para hacer la escuela primaria y los van a pasar a buscar una combi a la madrugada para volver a sus hogares 15:00, no estamos de acuerdo”
En esa perspectiva, Zimpel agregó, “nosotros hemos dado a lo largo del tiempo una gran pelea por lo que tiene que ver con nuestro régimen concursal, con la estabilidad laboral de los docentes y sobre todo con garantizar la educación a cada uno de los gurises de nuestra provincia; donde hay un chico, hay un docente para garantizar el derecho a la educación; por lo tanto, allí entendemos que es un error muy grave del gobierno, que instalan los medios de comunicación, por ejemplo el cierre de los centros educativos de adultos; el cierre de las horas de TIC en las escuelas también de adultos” indicó, agregando que cuando el gobierno habla de reestructuración del mapa escolar de la provincia de Entre Ríos, está diciendo cierre de escuelas rurales.
“Es un desconocimiento total de la geografía de Entre Ríos, de la realidad de nuestros estudiantes que salen desde adentro de los campos de los cuales sus padres son peones de las estancias, muchas veces a pie, muchas veces a caballo, algunos con suerte en bicicleta, hasta deberían salir hasta una tranquera, hasta un acceso donde podría pasar un transporte que los llevaría a una escuela más lejana de la que tienen por radio cercana”.
“La educación no es un gasto, es una inversión”
Niños divino tesoro
Amanda Afrancchino, docente de nivel inicial puso sobre la mesa a la franja etaria mas pequeña, “lo importante es que vamos a trabajar por cada uno de los que está en el aula, por cada uno y la base principal, el niño. Hay que tener muy en cuenta eso, lo que desean los chicos, por ahí desde el gobierno se ve a lo grande, pero acá nosotros tenemos que ver lo que tenemos en el día a día y eso es lo que a nosotros nos importa; ver los niños que tenemos en las instituciones y ahí comenzar a trabajar”.
Al finalizar, Gainza expuso que en caso de ganar continuará con la línea de trabajo trazada por el próximamente saliente Sebastián Menchaca.
